「数学を学習すると論理的思考力が育成される」は本当か? - 中高数学教育序説-はじめの0.5歩-

「なぜ数学を学ぶのか?」という問いは,算数・数学教育上もっとも大切にされるべき問いであり,また永遠に追究されるべき問いです. それゆえ,数学教育学において,目的・目標論としてこれまでにかなりの検討がなされてきています. 現在では,算数・数学教育の目的論は,次の3つの視座から整理されるのが通常となって...

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みんなの反応

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1sakidatsumono@hatena 2018/08/10 16:25
青茶を回すことで論理的になるとは思えんわな
2s_locarno@hatena 2018/08/10 22:33
国語についてもちゃんと調べないとなぁ…。国語はすべての科目の基礎っていうけど、教科を超えて国語で読めれば文章が読めるってのも厳しいでしょうし、逆にそれなら国語は何をしているのかとなるし。
3kei_1010@hatena 2018/08/10 23:29
実は、ほぼ全ての教科が不要で、必要なのは好きなことをひたすら追求すること、だったりして。
4pazl@hatena 2018/08/11 09:34
直感的に論理的思考力がないと数学出来ないでは?と思ったら結論そうだった。
5Fondriest@hatena 2018/08/11 11:35
経験と観察から言うなら、数学と論理的思考能力は無関係。むしろそれらに相関があるという思い込みから普遍的な論理性があると勘違いして妄言まき散らす理系学者を見れば阻害すると言ってもいいかも。
6ytakano@hatena 2018/08/11 21:39
論理的な思考がわかったと感じた科目は論理学かな。ゲンツェンの自然演繹法とかやるといいと思う。数学は多くの人にとって抽象的すぎる気がする。
7mionhi@hatena 2018/08/16 08:08
丁寧な論で読み甲斐がある。でも数学(算数)を学ぶのは猿も同然の小学生からやっと複雑な思考を始めた中学生ですよ。走れる人を早くする技術と録に走れない子を走れるようにする技術は違うと思うの
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2018-08-10 14:32:02:1533879122:1534636990
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